การลดการใช้พลังงานของโรงเรียนส่วน 1: การตั้งค่าเป้าหมาย

 

สโมสรพลังงานของฉันได้ตัดสินใจที่จะดำเนินการเพื่อลดปริมาณของพลังงานที่ใช้ที่โรงเรียนของเรา ฉัน journaling ขั้นตอนและความคืบหน้าของเราที่นี่ที่เว็บไซต์ของ IEA ไปอาจทำหน้าที่เป็นแม่แบบที่สามารถนำมาใช้โดยคนอื่น ๆที่ต้องการจะทำบางสิ่งบางอย่างที่คล้ายกันที่โรงเรียนของพวกเขา

ถ้าคุณกำลังทำสิ่งที่คล้ายกันที่โรงเรียนของคุณโปรดแจ้งให้เราทราบเพื่อที่เราสามารถแบ่งปันความคิดของคุณเช่นกัน สำหรับผู้ที่ต้องการที่จะเห็นทุกส่วนของวารสารอย่างต่อเนื่องในที่เดียวเพียงแค่ใช้ช่องค้นหาที่เว็บไซต์นี้เพื่อค้นหา "Aliso Niguel โรงเรียนโครงการพลังงานสูง. คลับ"

 

เป้าหมายหลัก:

ลดปริมาณของพลังงานที่ใช้โดยครูผู้สอนในห้องเรียนของพวกเขา

ลดขนาดใหญ่ปริมาณของพลังงานที่ใช้โดยโรงเรียนทุกแห่งหรือใช้แหล่งพลังงานหมุนเวียน

ลดปริมาณของพลังงานที่ใช้โดยนักเรียนผู้ปกครองและครูได้รับไปและกลับจากโรงเรียน

ลดปริมาณของพลังงานที่ใช้โดยนักเรียนครูและผู้บริหารระบบที่บ้านของพวกเขา

เป้าหมายรอง:

สร้างความตระหนักของประชาชนและส่งผลกระทบต่อการลดลงของแรงดันกระเพื่อมในการใช้พลังงานและการดำเนินงานของแหล่งพลังงานหมุนเวียนทุก

เปิดใช้งานลดลงโดยรวมในการใช้จ่ายเกี่ยวกับพลังงาน

ลดการปล่อยคาร์บอนและภาวะโลกร้อน

 

Tags: , , ,

ประเภท: พลังงานกิจกรรมคลับ

เกี่ยวกับผู้เขียน ()

ผมในปีที่สองของฉันห้าปีรวมกัน BS ฟิสิกส์ / คณิตศาสตร์และโปรแกรมวิศวกรรมระบบ MS นำเสนอร่วมกันผ่านทางวิทยาลัย Haverford และ UPENN ช่วยเหลือชุมชนของฉันคือสนุกมากและหมายถึงการจัดการที่ดีให้ฉัน ผ่าน IEA และความพยายามอื่น ๆ ผมได้มาเรียนรู้วิธีการใช้พลังงานมากจำนวนมากสามารถมีเมื่อมีวิสัยทัศน์ที่ชัดเจนในเชิงบวกแรงจูงใจและแรงผลักดัน "ไม่มีสายตาเศร้ากว่าโลกในแง่ร้ายสาว". - มาร์คทเวน

ปล่อยให้ตอบกลับ

GTranslate Your license is inactive or expired, please subscribe again!